MINICURSO “INTRODUÇÃO À ETNOGRAFIA ONLINE”

Neste semestre de 2020.2, o Laboratório de Metodologia do Instituto de Relações Internacionais/PUC-Rio convida xs alunxs do Programa de Pós-Graduação em Relações Internacionais e professores do IRI a participarem do minicurso Introdução à etnografia online. Algumas vagas de número limitado também estão abertas para alunxs e professores de programas de pós graduação externxs ao IRI. Os minicursos são gratuitos, mas é obrigatória a inscrição pelos formulários abaixo indicados (pendendo confirmação no caso de externxs).

O Minicurso Introdução à etnografia online será ministrado pela Dra. Letícia Cesarino (UFSC).  O minicurso será oferecido nos dias 19 (15h-18h), 21 (12h-15h) e 23 (15h-18h) de outubro (9h totais). Enviaremos o link de acesso para o e-mail dxs inscritxs algumas horas antes do inicio do curso.

Ementa:             

O curso introduzirá elementos básicos da etnografia em ambientes online, possibilidades de articulação com outras metodologias qualitativas, e orientações para ética em pesquisa online, registro de dados e escrita etnográfica. Algumas das questões a serem apresentadas e discutidas são:

 

. Como entender plataformas, websites e outros ambientes virtuais como campo etnográfico?

. Como articular observação participante com outras técnicas de pesquisa qualitativa?

. Como delimitar, coletar, organizar e registrar material encontrado online?

. Como mobilizar princípios éticos fundamentais na pesquisa online?

 

MINICURSO INTRODUÇÃO À ETNOGRAFIA ONLINE

LETÍCIA CESARINO

É Professora Adjunta no Departamento de Antropologia e no Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social (PPGAS) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Minas Gerais (2004), mestrado em Antropologia pela Universidade de Brasília (2006), e doutorado em Antropologia pela Universidade da Califórnia em Berkeley (2013), realizado com bolsa de doutorado pleno da CAPES/Fundação Fulbright. Ex-integrante da Comissão de Educação, Ciência e Tecnologia da ABA. Tem trabalhado e publicado nos campos da antropologia da ciência e tecnologia, antropologia digital, antropologia econômica e do desenvolvimento, globalização e estudos pós-coloniais, sobre os seguintes temas: cibernética e teorias de sistemas; mídias digitais, neoliberalismo, populismos conservadores e pós-verdade; biossegurança; cooperação sul-sul, relações Brasil-África, globalizações do sul, transferência de tecnologia. Também tem atuado como tradutora inglês/português em antropologia e áreas afins.

 

Datas e horários:

19/10: 15h às 18h

21/10: 12h às 15h

23/10: 15h às 18h

As vagas externas são limitadas e as inscrições devem ser realizadas nestes formulários:

a)internxs  e

b)externxs ao IRI/PUC-Rio (aguardar confirmação).  

NOTAS

Para alunxs do programa, lembramos que são válidas as mesmas regras de presença dos demais cursos do IRI.

Em caso de dúvidas, entrar em contato com o LabMet: labmetodologia.iri@gmail.com

 

OFICINA “LETRAMENTO RACIAL CRÍTICO”

Neste semestre de 2020.2, o Laboratório de Metodologia do Instituto de Relações Internacionais/PUC-Rio convida xs alunxs do Programa de Pós-Graduação em Relações Internacionais e professores do IRI a participarem da oficina Letramento racial crítico através de narrativas autobiográficas”. Algumas vagas de número limitado também estão abertas para alunxs de pós-graduação e professores externxs ao IRI. As oficinas são gratuitas, mas é obrigatória a inscrição pelos formulários abaixo indicados (pendendo confirmação no caso de externxs).

A Oficina Letramento racial crítico através de narrativas autobiográficas será ministrada pela Dra. Aparecida de Jesus Ferreira (UEPG – Universidade Estadual de Ponta Grossa) (. A oficina será oferecida nos dias 28 de setembro e 02 de outubro das 15h às 18h (6h totais). Enviaremos o link de acesso para o e-mail dxs inscritxs algumas horas antes do início da oficina.

 

Ementa:             

 LETRAMENTO RACIAL CRÍTICO ATRAVÉS DE NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS

Neste minicurso abordo questões sobre letramento racial crítico e discuto nomenclaturas relevantes para entender acerca de identidades sociais de raça. Os referenciais teóricos que serão utilizados para as reflexões são do letramento racial crítico (FERREIRA, 2015, 2014; GARDNER, 2017) e identidades sociais de raça (GOMES, 2005) e teoria racial crítica (LADSON-BILLINGS & TATE, 1998). Serão produzidas narrativas autobiográficas e analisadas como parte das atividades da oficina, como possibilidade de práticas pedagógicas para serem utilizadas como metodologias e práticas pedagógicas inovadoras no contexto da educação básica e no ensino universitário tanto para a graduação como para a pós-graduação. Os referenciais teóricos que serão utilizados para as reflexões das narrativas autobiográficas são da pesquisa narrativa na linguística aplicada e teoria racial crítica (FERREIRA, 2015a, 2015b); LADSON-BILLINGS & TATE, 1998).

OFICINA “LETRAMENTO RACIAL CRÍTICO ATRAVÉS DE NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS”

APARECIDA DE JESUS FERREIRA  (UEPG)

Aparecida de Jesus Ferreira tem doutorado e Pós-Doutorado pela University of London/Inglaterra. É professora Associada da UEPG – Universidade Estadual de Ponta Grossa. Ministra aulas no curso de Letras – Graduação/Mestrado. Professora visitante King’s College London, UK (2018) e na University of Bristol, UK (2020). Tem experiência na Linguística Aplicada, com ênfase em Formação de Professores, ensino/aprendizagem de línguas, análise de livro didático, letramento racial crítico intersecção com raça, gênero e classe social.

 

Datas e horários:

28/09: 15h às 18h

02/10: 15h às 18h

As vagas externas são limitadas e as inscrições devem ser realizadas nestes formulários:

  1. internxs https://forms.gle/zcweBonuvDDYhok96 e
  2. externxs https://forms.gle/umg9Y9sZMxTp7SEW9 ao IRI/PUC-Rio (aguardar confirmação).

NOTAS

Para alunxs do programa, lembramos que são válidas as mesmas regras de presença dos demais cursos do IRI.

Em caso de dúvidas, entrar em contato com o LabMet: labmetodologia.iri@gmail.com

Confiram no site do LabMet as atividades que serão organizadas ao longo do semestre: https://labmetodologia.com/

 

MINICURSO “ESTUDO DOS PROCESSOS INTERTEXTUAIS À LUZ DA LINGUÍSTICA TEXTUAL”

Neste semestre de 2020.2, o Laboratório de Metodologia do Instituto de Relações Internacionais/PUC-Rio convida xs alunxs do Programa de Pós-Graduação em Relações Internacionais e professores do IRI a participarem do minicurso Estudo dos processos intertextuais à luz da linguística textual. Algumas vagas de número limitado também estão abertas para alunxs e professores de outros programas de pós graduação externxs ao IRI. Os minicursos são gratuitos, mas é obrigatória a inscrição pelos formulários abaixo indicados (pendendo confirmação no caso de externxs).

O Minicurso Estudo dos processos intertextuais à luz da linguística textual será ministrado pela Dra. Mônica Cavalcante (Universidade Federal do Ceará) e pela Dra. Ana Paula Lima de Carvalho (Instituto Federal do Piauí – IFPI). O minicurso será oferecido nos dias 21 (15h às 18h), 23 (18h às 21h) e 25 (15h às 18h) de setembro (9h totais). Enviaremos o link de acesso para o e-mail dxs inscritxs algumas horas antes do inicio do curso.

Ementa:             

ESTUDO DOS PROCESSOS INTERTEXTUAIS À LUZ DA LINGUÍSTICA TEXTUAL

1º dia: Panorama dos estudos de intertextualidade;

2º dia: Intertextualidades estritas e amplas;

3º dia: As intertextualidades como estratégia de argumentação.

 

MINICURSO “ESTUDO DOS PROCESSOS INTERTEXTUAIS À LUZ DA LINGUÍSTICA TEXTUAL”

MÔNICA MAGALHÃES CAVALCANTE (UFC)

É graduada em Letras pela Universidade Estadual do Ceará (1985); tem mestrado em Linguística pela Universidade Federal do Ceará (1996) e doutorado em Linguística pela Universidade Federal de Pernambuco (2000). Em 2003, fez pós-doutorado em Linguística pela Unicamp. Desde 1989, é professora da Universidade Federal do Ceará e, atualmente, é bolsista CNPq de Produtividade em Pesquisa nível PQ-1. Tem experiência na área de linguística textual, com ênfase em referenciação, intertextualidade, metadiscursividade, argumentação, heterogeneidades enunciativas, gêneros do discurso, articulação tópica e sequências textuais.

ANA PAULA LIMA DE CARVALHO (IFPI)

Graduada em Letras pela Universidade Estadual do Piauí (UESPI), Mestre em Letras (Estudos de Linguagem) pela Universidade Federal do Piauí (UFPI) e Doutora em Linguística pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Atua como professora de Língua Portuguesa no ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal do Piauí (IFPI).

 

Datas e horários:

21/09: 15h às 18h

23/09: 18h às 21h

25/09: 15h às 18h

As vagas externas são limitadas e as inscrições devem ser realizadas nestes formulários:

  1. internxs https://forms.gle/anbUZUzy5e2o7j3E7 e
  2. externxs https://forms.gle/aK9hzoFQu6ZpNk7ZA ao IRI/PUC-Rio (aguardar confirmação).

NOTAS

Para alunxs do programa, lembramos que são válidas as mesmas regras de presença dos demais cursos do IRI.

Em caso de dúvidas, entrar em contato com o LabMet: labmetodologia.iri@gmail.com

Confiram no site do LabMet as atividades que serão organizadas ao longo do semestre: https://labmetodologia.com/

 

Agenda do Laboratório de Metodologia em 2020.2

O Laboratório de Metodologia (LabMet/IRI-PUC-Rio) anuncia sua agenda para o segundo semestre de 2020.2. Em função da pandemia causada pelo coronavirus permaneceremos realizando nossas atividades remotamente através da plataforma Zoom. Neste semestre o LabMet oferecerá três minicursos (9h totais) e uma oficina (6h totais). As temáticas oferecidas foram pensadas com vistas a priorizar metodologias que podem ser utilizadas para a condução de pesquisas em períodos de distanciamento social. Você encontra maiores informações sobre a questão no Guia de pesquisa na quarentena: Obstáculos e possibilidades para as ciências humanas e sociais em isolamento social” que elaboramos em parceria com o Laboratório de Humanidades Digitais  (dhLab/PUC-Rio).

Nos dias 21 (15h às 18h), 23 (18h às 21h) e 25 (15h às 18h) de setembro ofereceremos o Minicurso “Estudo dos processos intertextuais à luz da Linguística Textual” ministrado pela Dra. Mônica Cavalcante (Universidade Federal do Ceará) e pela Dra. Ana Paula Lima de Carvalho (Instituto Federal do Piauí – IFPI). O minicurso nos dará um panorama dos estudos sobre intertextualidade, além de abordar intertextualidades estritas e amplas enquanto estratégias de argumentação.

Ainda em setembro, teremos  uma Oficina de Letramento Racial ministrada pela Dra. Aparecida de Jesus Ferreira (Professora Associada – UEPG – Universidade Estadual de Ponta Grossa) nos dias 28 de Setembro e 02 de Outubro, das 15h às 18h. Ementa a divulgar.

Nos dias 19, 21 e 23 de outubro a Dra. Letícia Cesarino (PPGAS/UFSC) oferecerá o Minicurso “Introdução à etnografia online”.  O curso introduzirá elementos básicos da etnografia em ambientes online, possibilidades de articulação com outras metodologias qualitativas, e orientações para ética em pesquisa online, registro de dados e escrita etnográfica. Algumas das questões a serem apresentadas e discutidas são: como entender plataformas, websites e outros ambientes virtuais como campo etnográfico? Como articular observação participante com outras técnicas de pesquisa qualitativa? Como delimitar, coletar, organizar e registrar material encontrado online? Como mobilizar princípios éticos fundamentais na pesquisa online?

Nossa última atividade do semestre será um Minicurso “Judith Butler, uma filósofa em trânsito”, ministrado pela  Dra. Carla Rodrigues (Instituto de Filosofia e Ciências Sociais – UFRJ) nos dias 23 (15h às 18h), 25 ( 18h às 21h) e 27 de novembro (15h às 18h) O objetivo deste curso é refazer o percurso filosófico de Judith Butler a partir de um recorte específico: a escolha de conceitos que, para serem trabalhados, exigem do/a pesquisador/a transitar entre diferentes campos teóricos, de modo a identificar e complexificar a trama conceitual tecida pela autora a partir de interlocuções com a antropologia feminista, os estudos de linguagem, a sociologia e a teoria psicanalítica.

As fichas de inscrição, ementas e programas completos serão disponibilizados ao longo do semestre em nosso site (labmetodologia.com), na aba “atividades”.

Por fim, encorajamos o acompanhamento do  curso de escrita acadêmica organizado pela professora Rosana Pinheiro-Machado. As aulas estão sendo disponibilizadas no canal da professora às terças e sextas feiras às 15h.

[DIVULGAÇÃO] Curso de Escrita Acadêmica

LabMet recomenda:

A Professora Rosana Pinheiro Machado (University of Bath) coordena o “Curso de Escrita acadêmica” com o apoio do Instituto de Bioética, Direitos Humanos  e Gênero. Segundo o programa, o Curso tem o objetivo de preparar estudantes e acadêmicas/os para a escrita científica abordando os seguintes eixos: a) questões textuais e linguísticas, b) questões psicológicas e sociais, c) projeto, problema e artigo d) publicações e carreiras. A aula de apresentação aconteceu no dia 24 de Julho e encontra-se disponível no youtube. A primeira aula do curso será ministrada pela professora Janaisa Viscardi (Unicamp) e acontecerá terça-feira, dia 28 de Julho de 2020 às 15h.

Informações básicas
● Onde: Canal do Youtube de Rosana Pinheiro-Machado <
● Data de Início: 24 de Julho de 2020
● Vídeos novos: Terças e sextas, às 15h (aulas gravadas serão intercaladas com lives)
● Duração das aulas: 20-40 min
● 19 aulas em formato de vídeos e lives + aulas bônus com dicas e reflexões sobre a escrita

Público-alvo
● Estudantes do ensino médio que queiram cursar carreira universitária e/ou aperfeiçoar
como escrever uma monografia
● Estudantes de graduação
● Estudantes de pós-graduação
● Profissionais da área acadêmica em geral

Professores
Adriana Amaral, Unisinos
Alvaro Bianchi, Unicamp
Cristiano Rodrigues, UFMG
Debora Diniz, UnB e Brown University
Fhoutine Marie, PUC-SP
Flavio Comim, Universitat Ramon Llull e University of Cambridge
Janaisa Viscardi, Unicamp
Karina Kuschnir, UFRJ
Leandro Durazzo, UFRN
Luciana Brito, ANIS
Luiz Augusto Campos, IESP-UERJ
Rosana Pinheiro-Machado, University of Bath
Simone Sarmento, UFRGS
Tatiana Vargas Maia, Universidade LASALLE
Winnie Bueno, UFRGS
Xaman Minillo, University of Bristol e UFPB

MINICURSO “A EMANCIPAÇÃO DAS COISAS, OU: UM MARXISTA CHEGA ATRASADO À CRÍTICA DA ECOLOGIA POLÍTICA”

Neste semestre de 2020.1, o Laboratório de Metodologia do Instituto de Relações Internacionais/PUC-Rio promoveu o minicurso “ A emancipação das coisas, ou: um marxista chega atrasado à crítica da ecologia política” foi ministrado pelo Professor Dr. Gabriel Tupinambá (Departamento de Filosofia – UFRJ) nos dias 13, 15 e 17 de Abril de 18h às 21h (9h totais), na plataforma Zoom.

O minicurso A emancipação das coisas explorou as conexões e divergências entre o materialismo histórico — base do projeto socialista do século XX — e as correntes materialistas contemporâneas que podemos agrupar sob o nome de “materialismos do não-humano”, reconstruindo ideias e estratégias do pensamento decolonial, do movimento feminista e da ecologia radical do ponto de vista de um marxismo ciente de suas próprias limitações. Buscou-se mapear as diferentes maneiras que autores como Donna Haraway, Isabelle Stengers, Anna Tsing, Bruno Latour, Karen Barad e McKenzie Wark demarcaram o que gostariam de abandonar — ou, menos frequentemente, herdar — dos esforços da tradição marxista do século passado, tentando relacionar pontos-cegos importantes da obra de Marx com desenvolvimentos teóricos que visam alargar o espaço do materialismo para além dos limites — progressistas, patriarcais e antropocêntricos —  que caracterizaram a ideologia progressista européia do século XIX.

Os materiais utilizados no curso e gravações do mesmo encontram-se abaixo

Ementa e bibliografia completa

Gravação – Dia 13.04.2020

Gravação – Dia 15.04.2020 – parte 1*

Gravação – Dia 15.04.2020 – parte 2*

Gravação – Dia 17.04.2020

*Entre a parte 1 e parte 2 das gravações do dia 15 de abril há um corte de cerca de 20 minutos referente a explicação dos slides 104 a 107

Gabriel TupinambáGABRIEL TUPINAMBÁ (Depto de Filosofia – UFRJ)

Possui bacharelado em Belas Artes pela Central Saint Martins College of Art & Design (2010), mestrado em Mídia e Comunicação (2012) e doutorado em Filosofia (2015) pela European Graduate School. Atualmente é pesquisador de Pós-Doutorado no Programa de Pós-Graduação em História Social da Cultura, na PUC-Rio. É também psicanalista e coordenador do Circulo de Estudos da Idéia e da Ideologia. Tem experiência na área de Arte, Filosofia e Psicanálise, atuando principalmente nos seguintes temas: idealismo alemão, fundamentos sociais da clínica psicanalítica, teoria do valor, teoria da organização política.

 

Agenda 2019.2

 

O Laboratório de Metodologia do IRI/PUC-Rio convida mestrandas/os e doutorandas/os, pesquisadoras/es, e professoras/es do IRI e externos para as atividades que serão oferecidas no segundo semestre de 2019.

Nos dias 17, 18 e 19 de Setembro realizaremos o Minicurso “Introdução à análise crítica de discurso nas Relações Internacionais” com o Professor DrRodrigo Borba. Rodrigo é professor do  Departamento de Letras Anglo-Germânicas e do Programa Interdisciplinar de Pós-Graduação em Linguística Aplicada da Universidade Federal do Rio de Janeiro. É Doutor e Mestre em Linguística Aplicada pela UFRJ. Licenciado em Letras-Inglês pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos. Ganhador do Prêmio CAPES de Teses em 2015 com pesquisa na interface entre Linguística Aplicada, Antropologia do Corpo e da Saúde, Filosofia e Sociologia. Em 2017-2018, realizou pós-doutorado (Visiting Scholar) como bolsista CAPES na Faculty of Linguistics, Philology and Phonetics da Universidade de Oxford (Reino Unido) com projeto em Antropologia Linguística, Sociolinguística, Linguística Feminista e Queer, sob supervisão de Deborah Cameron.  Seus interesses de pesquisa estão voltados à construção de identidades, gêneros e sexualidades a partir de perspectivas indisciplinares que colocam em diálogo a Linguística Aplicada, a Antropologia Linguística, a Sociolinguística Interacional, a Análise do Discurso (falado e escrito), a Análise da Conversa, a Paisagem Linguística e as relações entre a Linguística, o feminismo e a teoria queer.

Em Outubro, com o apoio do GlobalGRACE projetct promoveremos a Oficina de Métodos Participativos com a Professora Dra. Phoebe Kisubi (University of Cape Town). A oficina será oferecida nos dias 21 e 22 de Outubro de 18h às 21h (6h totais), no auditório do IRI2, em inglês, sem tradução. Phoebe é professora no programa de Estudos de Gênero no Africa Gender Institute (AGI) – University of Cape Town.  Além disso, é bolsista de pós-doc no GlobalGRACE project (https://www.globalgrace.net). Tem um doutorado em Gender, Media and Culture pelo Graduate Gender Studies Programme, Utrecht University nanos Países Baixos. Além disso, também é professora na Universidade de Utrecht e leciona teorias feministas e métodos de pesquisa feministas no Graduate Gender Studies Programme. Seus interesses de pesquisa são em critica racial, gênero, classe, sexualidde, saúde pública bem como estudo decoloniais e praxis, Por fim, Phoebe também trabalhou em diversos campos incluindo gênro, HIV e saúde pública untoa agencias como a UNDP, UNAIDS and WHO.

Nos dias 29, 30 e 31 de outubro realizaremos um Minicurso Afetos e Política: Uma abordagem transindividual com o Prof. Dr. Rodrigo Nunes.  Rodrigo Nunes é PhD em Filosofia pela Universidade de Londres. Professor do Departamento de Filosofia da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio) desde 2013 e autor do livro Organisation of the Organisationless: Collective Action After Networks (Mute/PML Books, 2014). Foi professor visitante no Goldsmiths College, University of London (2007-8), na University of East London (2008-2009), na University of Westminster (2008) e pesquisador visitante na Brown University (Estados Unidos. É Bacharel em Ciências Jurídicas e Sociais pela Universidade Federal de Pelotas (2000) e mestre em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2003) e pós-doutorando PNPD/CAPES na PUCRS (2010-2013). Tem experiência em filosofia moderna e contemporânea, atuando principalmente nos seguintes temas: ontologia, metafilosofia e filosofia política.

Por fim, nos dias 13, 18 e 19 de Novembro acontecerá o minicurso “Case studies and process-tracing” com o Prof. Dr. Stefano Guzzini. O professor Guzzini é formado pelo l’Institut d’Études Politiques de Paris, Mestre em Economia pela LSE e Ph.D. em Ciências Sociais e Políticos do Instituto Universitário Europeu. É especialista em análise de política externa (aplicada: EUA, Alemanha, política externa francesa), Teorias das Relações Internacionais e Economia Política Internacional (realismo e construtivismo); Análise de Poder.

Você pode acompanhar maiores informações sobre as atividades do Laboratório de metodoloia nas abas “minicursos” e “oficinas”

Comunicado sobre manutenção das atividades

Rio de Janeiro , 23 de Março de 2020

Prezadxs,

Em linha com a decisão da PUC-Rio diante da pandemia provocada pelo COVID-19, o Laboratório de Metodologia do IRI – PUC-Rio comunica a manutenção de suas atividades neste semestre de 2020.1. Em consonância com a decisão da PUC-Rio e do Instituto de Relações Internacionais sobre as aulas, nossas atividades serão realizadas virtualmente. A princípio, utilizaremos a plataforma Zoom e enviaremos algumas horas antes de cada atividade o link para o e-mail dass pessoas inscritas, pelo que pedimos atenção aos emails.

Não sabemos por quanto tempo a quarentena durará, mas podemos prever pelos últimos estudos publicados que a situação não se normalizará tão cedo. Sendo assim, a principal recomendação para diminuirmos o número de infectados é nos mantermos em casa. Sabemos que não é possível esperar que as atividades oferecidas virtualmente tenham o mesmo ambiente de troca de uma atividade presencial, contudo nesse momento, o mais importante é primar pela saúde de todxs. Além disso, entendemos que é fundamental que não nos paralisemos, mas que criemos novas rotinas e mantenhamos as atividades funcionando na medida do possível.

Manteremos as duas atividades que já estavam programadas em seus respectivos dias e horários: a oficina de Estratégias Metodológicas para Entrevistas, com a professora Maria Helena Zamorra (PUC-Rio). e o minicurso A emancipação das coisas, ou: um marxista chega atrasado à crítica da ecologia política, com o Professor Gabriel Tupinambá (UFRJ). Usualmente o LabMet oferece dois minicursos e uma oficina ao longo de cada semestre, entretanto adiaremos o segundo minicurso que ofereceríamos para o próximo semestre, a fim de nos adequarmos melhor à realidade atual sem prescindir das obrigações com a pós-graduação do IRI.

Lembramos que a Oficina de Entrevistas acontecerá já na próxima semana, nos dias 30 de Março e 1 de Abril de 2020, de 19h às 22h.

Esse será um período de adaptações e contamos com o apoio e a compreensão de vocês.

A equipe do LabMet está disponível para eventuais dúvidas ou dificuldades que venham a ter.

Atenciosamente,

Equipe do Laboratório de Metodologia, IRI/PUC-Rio

Contato em: labmetodologia.iri@gmail.com

Comunicado: Manutenção das Atividades do LABMET 2020.1

 

Rio de Janeiro , 23 de Março de 2020

Prezadxs,

Em linha com a decisão da PUC-Rio diante da pandemia provocada pelo COVID-19, o Laboratório de Metodologia do IRI – PUC-Rio comunica a manutenção de suas atividades neste semestre de 2020.1. Em consonância com a decisão da PUC-Rio e do Instituto de Relações Internacionais sobre as aulas, nossas atividades serão realizadas virtualmente. A princípio, utilizaremos a plataforma Zoom e enviaremos algumas horas antes de cada atividade o link para o e-mail dass pessoas inscritas, pelo que pedimos atenção aos emails.

Não sabemos por quanto tempo a quarentena durará, mas podemos prever pelos últimos estudos publicados que a situação não se normalizará tão cedo. Sendo assim, a principal recomendação para diminuirmos o número de infectados é nos mantermos em casa. Sabemos que não é possível esperar que as atividades oferecidas virtualmente tenham o mesmo ambiente de troca de uma atividade presencial, contudo nesse momento, o mais importante é primar pela saúde de todxs. Além disso, entendemos que é fundamental que não nos paralisemos, mas que criemos novas rotinas e mantenhamos as atividades funcionando na medida do possível.

Manteremos as duas atividades que já estavam programadas em seus respectivos dias e horários: a oficina de Estratégias Metodológicas para Entrevistas, com a professora Maria Helena Zamorra (PUC-Rio). e o minicurso A emancipação das coisas, ou: um marxista chega atrasado à crítica da ecologia política, com o Professor Gabriel Tupinambá (UFRJ). Usualmente o LabMet oferece dois minicursos e uma oficina ao longo de cada semestre, entretanto adiaremos o segundo minicurso que ofereceríamos para o próximo semestre, a fim de nos adequarmos melhor à realidade atual sem prescindir das obrigações com a pós-graduação do IRI.

Lembramos que a Oficina de Entrevistas acontecerá já na próxima semana, nos dias 30 de Março e 1 de Abril de 2020, de 19h às 22h.

Esse será um período de adaptações e contamos com o apoio e a compreensão de vocês.

A equipe do LabMet está disponível para eventuais dúvidas ou dificuldades que venham a ter.

Atenciosamente,

Equipe do Laboratório de Metodologia, IRI/PUC-Rio

labmetodologia.iri@gmail.com

https://labmetodologia.com/

 

[Oficina] “Estratégias metodológicas para entrevistas”

Neste semestre de 2020.1, o Laboratório de Metodologia do Instituto de Relações Internacionais, PUC-Rio, promoveu a Oficina “Estratégias Metodológicas para Entrevistas”.  A Oficina foi ministrada pela Professora Dra. Maria Helena Zamora (Departamento de Psicologia da PUC-Rio). A Oficina será oferecida nos dias 30 de Março e 1 de Abril de 2020, de 19h às 22h (6h totais), através da plataforma Zoom.

O primeiro dia da oficina consistiu em uma apresentação sobre a adequação metodológica da técnica de entrevistas e teve enfoque em questões como o quais são os objetivos da entrevista, por que fazer entrevistas e quais são os procedimentos e cuidados a serem tomados na reização de uma entrevista. Nesse esteira refletimos sobre como abordar pessoas, o que considerar durante a abordagem, como observar o comportamento não verbal além de discussões sobre o planejamento, roteiro e pré-teste. No segundo dia Maria Helena apresentou mais detidamente os tipos de entrevistas e seus usos, sobre métodos de transcrição e análise de entrevistas e principalmente sobre questões éticas no uso de entrevistas.

Ementa e bibliografia do curso

Audio dia 01 de Abril de 2020

Maria Helena Zamora é professora no departamento de Psicologia da PUC-Rio. Atua em Psicologia Jurídica, nos temas de direitos humanos da criança e do adolescente, práticas na Educação, desigualdade social, racismo e Psicologia Social Comunitária. É ainda membro da Secretaria Executiva do Comitê Estadual para a Prevenção e Combate à Tortura do Rio de Janeiro (Lei 5778, de 2010) desde 2015; membro do Conselho Consultivo do Instituto de Cidadania e Direitos Humanos, fundado em 2017, em Minas Gerais; e docente nas Pós-graduações Psicologia Hospitalar e da Saúde (disciplina Questões Socioantropológicas da Saúde) e Psicologia Junguiana, Arte e Imaginário. Foi professora convidada da Especialização em Teorias e Práticas Transdisciplinares e Violência: Direito, Educação e Saúde, da FUNEMAC (Fundação Educacional de Macaé – 2007 a 2009), do Curso de Especialização em Segurança Pública, Cultura e Cidadania da UFRJ e Ministério da Justiça (2007 a 2011), Especialização em Psicologia da Saúde da PUC-Rio (2007 a 2011). Participou do Projeto Justiça Juvenil da ABMP (Associação Brasileira de Magistrados, Promotores de Justiça e Defensores Públicos da Infância e Juventude), de 2008 a 2009. Foi consultora do Projeto “Oficinas de Capacitação em Gestão de Risco” da organização Médicos Sem Fronteiras, de 2008 a 2009. Em 2017 passa a ser pesquisadora convidada da linha de pesquisa “Acolhimento e inclusão de jovens em risco do IPCDHS/FCT, Univ. de Coimbra e consultora do Laboratório de Intervenção na Comunidade (LInC). É Vice-coordenadora do Laboratório Interdisciplinar de Pesquisa e Intervenção Social (LIPIS, da PUC-Rio) desde 2006; foi colaboradora do Núcleo Interdisciplinar de Memória, Subjetividade e Cultura (NIMESC) da PUC-Rio; pesquisadora associada do Núcleo Interdisciplinar de Reflexão e Memória Afrodescendente (NIREMA) da PUC-Rio, em 2015 e do Núcleo Transdisciplinar Subjetividades, Violências e Processos de Criminalização (TRANSCRIM) da UFF, em 2016